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16 Estrategias para poder mejorar la atención de los alumnos en el aula EN PDF

Buenas estimados colegas en esta oportunidad quiero compartir este excelente material que sera de mucha ayuda para todos.

muchas veces queremos mejorar la atención de nuestros alumnos que son un dolor de cabeza y no podemos bueno acá les comparto algunas estrategias que sera de mucha ayuda en su desarrollo como profesional y académico

La atención es un proceso psicológico básico que conviene comprender a profundidad cuando se es docente en un aula. Esto permitirá armonizar la enseñanza con la capacidad real del alumnado.

Los estudiantes podían pulsar un botón cada vez que habían experimentado un periodo de inatención.

Entre los hallazgos del estudio destaca que, durante las sesiones con enseñanzas activas, los periodos de atención fueron mayores y más numerosos que durante las sesiones basadas en la clase magistral.
También se encontró que el inicio de la clase es clave. Según Jesús C Guillén creador de la web Escuela con Cerebro, se recuerda mejor lo que ocurre al principio, por lo que el comienzo de la clase es un momento crítico: debería
utilizarse para introducir o analizar los conceptos más novedosos y relevantes. La novedad despierta la curiosidad, activa las redes atencionales de alerta y orientativa del alumno y le sirve para abrir el foco de la atención, no para
mantenerlo.

AQUI 16 Estrategias para mejorar la atención de los alumnos en el aula

esperando que sea de mucha ayuda no dude en compartir saludos cordiales.

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